Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

 

Tarefa 1: Criar situação para a estrutura condicional composta em linguagem C,

Clara e Carlos estão se preparando para uma viagem. Se o orçamento final deles for igual ou maior

que R$ 20.000,00 eles farão uma viagem internacional; caso contrário,

deverão fazer uma viagem nacional.Produção Textual Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Tarefa 2: Desenvolva um diagrama de casos de uso para um sistema de leilão via internet,

de acordo com os seguintes requisitos:

• Existem diversos participantes em casa leilão, interessados em adquirir os itens ofertados.

Os participantes devem se registrar via internet, antes do leilão.

• Durante o leilão, são ofertados cada um dos itens que estão inventariados.

• Um participante pode realizar quantos lances

quiser durante a realização do leilão, mas não é obrigado a realizar lance nenhum.

Antes de poder fazer quaisquer ofertas, ele precisa se logar no sistema.

• Sempre que um lance superar o lance anterior, o sistema deve anunciá-lo,

declarando qual o vencedor quando os lances se encerram.

(Adaptado de: Guedes, Gilleanes TA. UML 2-Uma abordagem prática. Novatec Editora, 2018.)

Tarefa 3: As metodologias ágeis são compostas por uma série de práticas, processos,

ferramentas e comportamentos que tem

como principal objetivo melhorar o andamento dos projetos de desenvolvimento de software.

Sabendo disso, descreve as principais características das seguintes metodologias ágeis:

• Scrum; • XP; • Lean;

Tarefa 4: Em tempos de pandemia, foram criados

diversos aplicativos com o objetivo de mapear o coronavírus.

O ministério da Saúde escolheu alguns desses aplicativos

para fazer esse mapeamento e está testando

algumas funcionalidades do Sistema c@r@navirus. E o resultado foi esse: • 3200

pessoas gostaram da função “Cadastro.

Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

• 2700 pessoas gostaram mais da função “Agendamento”. • 1000 pessoas

afirmaram que gostaram das duas funções.

• 300 pessoa não gostaram de nenhuma das duas funções.

a) A partir dos dados oferecidos,

podemos dizer que participaram dessa entrevista; b) Com base nos dados do problema,

podemos dizer que o número de usuários que preferem apenas a função “Cadastro” é:

Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Tarefa 5: A implementação de um banco de dados

depende de um projeto bem detalhado e eficiente. Diante disto, realize a

modelagem de dados para o banco de dados de

uma universidade e elabore o Diagrama Entidade-Relacionamento (DER).

Os principais tipos de dados que o banco deverá

armazenar inicialmente são: informações de alunos, professores, funcionários, cursos e disciplinas.

Ficará a seu critério a definição das entidades,

dos relacionamentos (com suas respectivas cardinalidades) e atributos, desde

que se enquadre para a utilização em uma universidade.

*O modelo deve conter pelo menos 3 entidades com relacionamentos entre si.

Produção Textual Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

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Tarefa 1: Criar situação para a estrutura condicional

composta em linguagem C, Clara e Carlos estão se preparando para uma viagem.

Se o orçamento final deles for igual ou maior

que R$ 20.000,00 eles farão uma viagem internacional; caso contrário, deverão fazer uma viagem nacional.

Produção Textual Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Tarefa 2: Desenvolva um diagrama de casos de uso

para um sistema de leilão via internet, de acordo com os seguintes requisitos:

• Existem diversos participantes em casa leilão,

interessados em adquirir os itens ofertados. Os participantes devem se registrar via internet, antes do leilão.

• Durante o leilão, são ofertados cada um dos itens que estão inventariados

. • Um participante pode realizar quantos lances quiser durante a realização do leilão,

mas não é obrigado a realizar lance nenhum.

Antes de poder fazer quaisquer ofertas, ele precisa se logar no sistema.

• Sempre que um lance superar o lance anterior,

o sistema deve anunciá-lo, declarando qual

o vencedor quando os lances se encerram. (Adaptado de: Guedes, Gilleanes TA.

UML 2-Uma abordagem prática. Novatec Editora, 2018.)

Tarefa 3: As metodologias ágeis são compostas

por uma série de práticas, processos, ferramentas e comportamentos que tem

como principal objetivo melhorar o andamento dos

projetos de desenvolvimento de software. Sabendo disso, descreve as

principais características das seguintes metodologias ágeis: • Scrum; • XP; • Lean;

Tarefa 4: Em tempos de pandemia, foram criados

diversos aplicativos com o objetivo de mapear o coronavírus.

O ministério da Saúde escolheu alguns desses aplicativos

para fazer esse mapeamento e está testando

algumas funcionalidades do Sistema c@r@navirus. E o resultado foi esse: • 3200

pessoas gostaram da função “Cadastro.

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• 2700 pessoas gostaram mais da função “Agendamento”. • 1000 pessoas

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afirmaram que gostaram das duas funções. • 300 pessoa não gostaram de

nenhuma das duas funções.

a) A partir dos dados oferecidos, podemos dizer

que participaram dessa entrevista; b) Com base nos dados do problema,

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podemos dizer que o número de usuários que preferem apenas a função “

Cadastro” é:

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Tarefa 5: A implementação de um banco de dados

depende de um projeto bem detalhado e eficiente. Diante disto, realize a

modelagem de dados para o banco de dados

de uma universidade e elabore o Diagrama Entidade-Relacionamento (DER).

Os principais tipos de dados que o banco deverá

armazenar inicialmente são: informações de alunos, professores, funcionários,

cursos e disciplinas. Portfólio Cursos da Área de TI – Sistema de Leilão

Ficará a seu critério a definição das entidades,

dos relacionamentos (com suas respectivas cardinalidades) e atributos, desde

que se enquadre para a utilização em uma universidade.

*O modelo deve conter pelo menos 3 entidades com relacionamentos entre si.