Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos

Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos

Portfólio Individual Projeto de extensão em Recursos Humanos. 1 Público ALUNO: CURSO: CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização das atividades extensionistas do CST em

Gestão de Recursos Humanos, vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As ações poderão ser

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Centro Comercial,

Posto de Atendimento ao Trabalhador, Secretaria Municipal de Assistência Social. COMPETÊNCIAS: I – Gerenciar e operacionalizar processos de recrutamento, de seleção, de treinamento e de desenvolvimento de Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos

pessoas; II – Gerenciar e operacionalizar rotinas de pessoal; III – Reconhecer e relacionar os estilos de liderança e sua influência nas relações organizacionais. PERFIL DE EGRESSO: O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão de Recursos Humanos possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo,

humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso

poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida. SOFT SKILLS (HABILIDADES SOCIAIS E EMOCIONAIS): análise e resolução de problemas dois Públicos-alvo Aprendizagem

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos ativa flexível e adaptável RESULTADOS DA APRENDIZAGEM: A Extensão Acadêmica CST em Gestão de Recursos Humanos, por meio do Programa Contexto Comunitário, tem como foco principal novos olhares advindos da aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso, buscando contribuir para a solução de problemas contextuais da sociedade, mas também ao desenvolvimento social e à melhoria da

qualidade de vida, oportunizando aos alunos a atuação a partir de sua aprendizagem multidisciplinar. SUMÁRIO: I – Comportamento e clima organizacional; II – Negociação; III – Recrutamento e seleção; IV – Hábitos dos empregados. V – Sociedade e direitos humanos. DIVULGAÇÃO BÍBLICA: AVONA, Marcia Eloisa. Recursos Humanos. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. CINTRA, Josiane.

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos  Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Hom Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos

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Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos COSTA, Julio Cesar da. ondrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018. MACARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e direitos civis. Londrina: Editora e Distribuidora

Educacional S.A., 2017. OLIVEIRA, Cristiano Paulo de Oliveira. Fluxo de trabalho e serviço do funcionário. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. MODELO PDCA: Alunos, esta atividade é para sua instituição e usa a abordagem PDCA. Portanto, é um manual e não precisa ser entregue. Consulte as instruções apresentadas no MANUAL DE OPERAÇÃO DO EXPAND. primeiro. PLANO (PLANO) Antes

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanosde definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se desejar, você pode baixar o documento

através do link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf. 3 Públicos-alvo Entenda a proposta das Nações Unidas e aproveite esta oportunidade para contribuir com os objetivos de um

órgão internacional tão importante, participando de soluções em seu contexto! Revise 17 metas e escolha as alcançáveis ​​para sua proposta e projeto. Para isso, clique no ícone de cada meta e observe a lista de metas disponíveis para cada meta. Você deve selecionar pelo menos um alvo. Você pode encontrar metas que seguem sua recomendação em diferentes propósitos, mas não se limite. Você pode escolher esse

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos caminho e focar na essência da sua proposta. Com isso feito, liste suas opções aqui. Essas informações também devem ser relatadas em seu relatório final de atividades estendidas. LISTA DE ODS OBJETIVOS DE SEU PROJETO DETERMINAÇÃO DA PROPOSTA. Se entregue: DETERMINAÇÃO DOS FATORES DE PRATA Aqui estão algumas perguntas sugeridas para usar em uma entrevista de parceiro. CENA DE

ENTREVISTA PROPOSTA 1. Quais são os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a organização/parceiro encontra frequentemente? 1.1. As questões estão alinhadas com o currículo/conteúdo fornecido no componente curricular? Se não, você terá que voltar para a pergunta 1. 1.2. Os problemas identificados podem ser resolvidos ou mitigados ao longo da vida do projeto de extensão. Se não, volte à

questão 1. 1.3. A solução ou mitigação ajudará a comunidade ou um grupo de pessoas na comunidade? Se não ajudar, volte para a pergunta 1. 2. Quem estará envolvido na ação para abordar ou mitigar os problemas identificados?

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos 3. Onde a ação acontecerá? 4. Existem restrições de pessoas ou de acesso no local indicado? 5. Quem se beneficiará diretamente? 6. Você precisa de insumos/recursos financeiros Portfólio Individual Projeto de extensão em Recursos Humanos

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos para agir? 7. Será necessário um agendamento? 8. Em que período da semana a ação será realizada? 4 Públicos-alvo IDEIA: DETERMINE OS ELEMENTOS DA IDÉIA. FORMA: DETERMINAÇÃO DOS ELEMENTOS DE FORMA. IDEIAS E NOTAS: 2. IMPLEMENTAÇÃO (DO) TEMPO: ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO. 1 SEGUE. 2 SEGUE. 3 PAR.4 3. VERIFICAR Planejamento: Terminou de imersão? ()

SIM NÃO Ideia realizada? () SIM NÃO Você terminou de criar o modelo? () SIM NÃO O plano está correto? () SIM NÃO Realização: Já fez o agendamento? () SIM NÃO O cronograma corresponde à implementação do projeto? 5 Públicos-alvo () SIM NÃO Verificação: O cronograma corresponde à implementação do projeto? () SIM NÃO O projeto atende à proposta da organização selecionada? () SIM NÃO É

Portfólio Individual Projeto de extensão I Gestão em Recursos Humanos necessário mudar de estratégia? () SIM NÃO Se sim, mencione as mudanças e novas estratégias? 4. AÇÃO (ACT) AÇÃO PROPOSTA: REFERÊNCIAS ÁREA REQUERIDA – Atender as normas da ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.

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