Projeto de Extensão III Engenharia Ambiental e Sanitária

Projeto de Extensão III Engenharia Ambiental e Sanitária

O Projeto de Extensão III é uma disciplina fundamental na reta final da formação em Engenharia Ambiental e Sanitária, representando a consolidação prática do aprendizado teórico adquirido ao longo do curso. Com uma carga horária significativa, typically de 60 horas, sendo a maior parte dedicada a atividades práticas, este projeto coloca o estudante em contato direto com os desafios reais enfrentados por comunidades, promovendo uma troca de saberes essencial para uma formação profissional completa, ética e socialmente responsável.

A justificativa para este projeto reside no próprio cerne da engenharia: a aplicação do conhecimento para o bem-estar da sociedade. A extensão universitária atua como uma ponte vital entre a academia e a comunidade, permitindo que problemas concretos de saneamento, gestão de recursos hídricos, destinação de resíduos e drenagem urbana sejam abordados com soluções técnicas viáveis e apropriadas. Para o aluno, é uma oportunidade ímpar de vivenciar todas as etapas de um projeto de engenharia, do diagnóstico à execução e avaliação, desenvolvendo competências técnicas e interpessoais cruciais para o mercado de trabalho.

O objetivo geral do Projeto de Extensão III Engenharia Ambiental e Sanitária é capacitar os estudantes a conceber, planejar, executar e avaliar um projeto de intervenção socioambiental real, integrando os múltiplos conhecimentos do curso para resolver ou mitigar problemas em uma comunidade específica. Para atingir esse fim, são estabelecidos objetivos específicos, como realizar um diagnóstico participativo para identificar os problemas prioritários; elaborar um projeto técnico detalhado com cronograma e orçamento; aplicar tecnologias ambientais apropriadas e de baixo custo; executar atividades práticas de intervenção; promover a educação ambiental e a mobilização comunitária; e, por fim, avaliar os impactos do projeto por meio de um relatório técnico-final.

A metodologia de trabalho é desenvolvida em fases sucessivas e interligadas. Inicia-se com a Seleção e Diagnóstico, onde se identifica uma comunidade parceira (como um bairro, escola ou assentamento) e se realiza um levantamento minucioso de suas necessidades por meio de visitas técnicas, entrevistas e reuniões. Na sequência, a fase de Planejamento e Projetos envolve a elaboração de propostas de intervenção baseadas no diagnóstico, com a criação de projetos executivos e materiais educativos. A terceira fase, de Execução, é o cerne da atividade prática, na qual os estudantes vão a campo para implementar as soluções projetadas, que podem incluir a construção de fossas biodigestoras, tanques de evapotranspiração (TEvap), oficinas de compostagem, atividades de monitoramento da qualidade da água ou melhorias em sistemas de drenagem. Por fim, a fase de Avaliação e Encerramento é dedicada a analisar os resultados alcançados, elaborar o relatório final e prestar contas à comunidade em um evento de encerramento, garantindo a sustentabilidade das ações implantadas.

Os conteúdos programáticos abordados ao longo do projeto são diversos e integrados, incluindo metodologias de diagnóstico socioambiental participativo, elaboração de projetos (com estrutura, cronograma e orçamento), o estudo de tecnologias ambientais apropriadas e de baixo custo, técnicas de educação e mobilização social, noções de gestão de projetos e captação de recursos, e a aplicação das normas técnicas da ABNT.

Em suma, o Projeto de Extensão III é muito mais do que uma disciplina obrigatória; é a materialização do compromisso da Engenharia Ambiental e Sanitária com a sociedade. Ele prepara os futuros engenheiros não apenas para serem excelentes técnicos, mas também para serem agentes de transformação capazes de dialogar com as comunidades e desenvolver soluções inovadoras e sustentáveis para os urgentes desafios ambientais do nosso tempo.