Projeto Integrado Inovação Gestão Ambiental Empresa ODUM

Projeto Integrado Inovação Gestão Ambiental Empresa ODUM

Projeto Integrado Inovação Gestão Ambiental Empresa ODUM Neste projeto integrado, vamos refletir sobre uma questão muito importante: a instalação de aterros sanitários. A Política Nacional de Resíduos Sólidos, Lei 12.305/2010, estabeleceu como conteúdo mínimo dos Planos Nacionais e Estaduais de Resíduos Sólidos o fim dos “lixões”, o que estava previsto para 2024, mas não deverá ocorrer no prazo estabelecido. Dessa forma, o cumprimento dessa meta, mesmo que fora do prazo, é um desafio para todos que atuam na área ambiental.

Situação Geradora de Aprendizagem

Você foi contratado pela empresa ODUM, especializada em prestar consultoria técnica aos municípios para subsidiá-los na elaboração de melhores estratégias para implantação e operação de aterros sanitários. A empresa tem mais de vinte anos de experiência no mercado e conta com uma equipe multidisciplinar, composta por engenheiro civil, arquiteto, geógrafo, geólogo, biólogo, engenheiro químico e, agora, você, que trabalhará na gestão ambiental para auxiliar nos projetos, execução de obras e manutenção dos aterros.

Projeto Integrado Individual – PTI

Um aterro sanitário é uma atividade com alto potencial poluidor. Portanto, na fase de licenciamento ambiental prévio, é necessária a elaboração de um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e um Relatório de Impacto de Meio Ambiente (RIMA), prevendo impactos positivos e negativos do empreendimento, bem como apontando medidas mitigadoras e/ou compensatórias.

O mais novo contrato da empresa foi fechado com a prefeitura de um município de 800.000 habitantes para elaborar e executar o Projeto de Construção do Aterro Sanitário. Atualmente, esse município destina seus resíduos sólidos urbanos para um lixão, demandando, portanto, uma robusta obra de engenharia civil. Com essa população, o município gera cerca de 900 mil quilos de resíduos por dia.

Na equipe multidisciplinar, cada profissional tem sua função bem estabelecida:

• Arquiteto: elabora o projeto.
• Engenheiro civil: responsável pelos cálculos e execução das obras.
• Geólogo: realiza estudos geotécnicos e análise das águas subterrâneas.
• Geógrafo: realiza mapeamentos e análises espaciais.
• Biólogo: analisa os impactos à fauna e flora.
• Engenheiro químico: realiza análises dos resíduos e efluentes gerados.
• Gestor ambiental (você!): tem como responsabilidade, durante a elaboração do EIA/RIMA, propor medidas mitigadoras e compensatórias para:
  • Poluição atmosférica
  • Poluição das águas (superficiais e subterrâneas)

Além dessas medidas, será necessário discutir estratégias para a sustentabilidade econômica, social e ambiental do aterro, bem como o prolongamento de sua vida útil. Você deverá apontar estratégias de geração de energia a partir dos materiais dispostos no aterro, além de propor políticas públicas para prolongar sua vida útil. Essas medidas serão apresentadas aos geradores de resíduos, como cidadãos e empresários, durante as Audiências Públicas.

Proposta para a Atividade

Para a realização da atividade, é fundamental que você conheça a Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei Federal 12.305/2010) e o Decreto Federal 10.936/2022, que a regulamenta. Além disso, o conteúdo das disciplinas do semestre será essencial para que você desenvolva um trabalho completo.

Para propor medidas mitigadoras ou compensatórias, é necessário primeiro conhecer os processos que geram impactos negativos, analisando:

• Poluição atmosférica:

  • Identificar os processos que geram poluentes (gases, particulados, etc.) durante a implantação e operação do aterro.
  • Avaliar se há tecnologias para mitigar esses problemas. Caso não haja, indicar medidas compensatórias.

• Poluição das águas (subterrâneas e superficiais):

  • Identificar os processos que geram poluentes líquidos que podem degradar a qualidade da água.
  • Avaliar se há tecnologias para mitigar esses problemas. Caso não haja, indicar medidas compensatórias.

• Sustentabilidade econômica, social e ambiental do aterro:

  • Avaliar se os materiais depositados podem gerar renda (exemplo: produção de energia elétrica, combustível ou compostagem de orgânicos).
  • Pesquisar locais onde essas estratégias foram aplicadas e resultaram no aumento da rentabilidade do aterro.

• Sugestões de políticas públicas para aumentar a vida útil do aterro:

  • Implementar a segregação dos resíduos na fonte geradora.
  • Adotar coleta seletiva e logística reversa.
  • Identificar grandes geradores de resíduos e estabelecer estratégias de redução.
  • Envolver diferentes atores da sociedade (catadores, cooperativas, empresários, moradores e poder público) por meio da Educação Ambiental.
  • Estabelecer punições, como multas ou sanções administrativas, para garantir a efetivação das políticas.

Orientações

Com base na Situação Geradora de Aprendizagem e na Proposta para a Atividade, você deverá redigir um texto apresentando as informações solicitadas.

Você pode estruturar seu trabalho em tópicos, como se fossem capítulos de um EIA/RIMA, mas a linguagem deve ser técnica e acadêmica, incluindo ao menos uma citação direta ou indireta por tópico (não se esqueça de referenciar ao final!).

Estrutura do Trabalho

1. Introdução (~1 página):

   • Apresentação do objeto de análise do trabalho (medidas para um aterro sanitário).
   • Explicação do que é um aterro sanitário.
   • Objetivo do trabalho e resultados esperados.
   • Dica: Escreva a introdução por último!

2. Medidas mitigadoras e/ou compensatórias para a poluição atmosférica (~1-2 páginas, com citação).

3. Medidas mitigadoras e/ou compensatórias para a poluição das águas subterrâneas e superficiais (~1-2 páginas, com citação).

4. Propostas para a sustentabilidade econômica, social e ambiental do aterro (~1-2 páginas, com citação).

5. Política pública para aumentar a vida útil do aterro (~1-2 páginas, com citação).

6. Conclusão (~1 página):

   • Importância do trabalho para sua formação profissional.
   • Reflexão sobre os desafios do Brasil na erradicação dos lixões.
   • Inserção social dos catadores e cooperativas no gerenciamento dos resíduos sólidos.
   • Exemplos regionais de boas ou más práticas na gestão de resíduos.