Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar

Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar editável em Word e PDF

O Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar editável sai em Word e PDF para você economizar horas de estudo e entregar um portfólio individual completo do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. O material resolve as cinco tarefas do semestre, da lógica de conjuntos ao diagrama de classes, no mesmo padrão de AVA que a Unopar e a Anhanguera costumam pedir.

Em vez de começar do zero em cada disciplina, você usa este modelo como base montada: tudo já resolvido e organizado, bastando conferir os dados, ajustar a capa e adaptar com as suas palavras antes de postar. É um Projeto Integrado de Análise e Desenvolvimento de Sistemas feito para poupar o seu tempo sem perder qualidade acadêmica.

Resumo rápido do Projeto Integrado sobre agricultura familiar

• O que é: modelo editável do Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar para o curso de ADS.
• Cursos: Análise e Desenvolvimento de Sistemas e áreas próximas de TI e computação.
• Temas: teoria dos conjuntos, TDD, Modelo Entidade-Relacionamento, programação em C e diagrama de classes UML.
• Origem: conteúdo exclusivo, escrito do zero, sem uso de inteligência artificial.
• Formato: Word e PDF, dentro das normas ABNT.
• Entrega: download imediato após a compra.

O que é o Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar?

Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar é o trabalho interdisciplinar do semestre no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, montado como portfólio individual que reúne várias disciplinas em uma única entrega. O tema de partida é a análise de um programa de governo voltado à agricultura familiar, que serve de contexto para exercícios de lógica, banco de dados, programação e modelagem de sistemas. Se quiser entender a estrutura antes de comprar, veja o guia completo do Projeto Integrado.

O que o manual de Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar pede

Projeto Integrado: CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Prezado aluno, Seja bem-vindo a este semestre! A proposta de Projeto Integrado é possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.

Orientações do Projeto Integrado

• O trabalho será realizado individualmente.
• Importante: Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na pasta específica da disciplina Projeto Integrado obedecendo ao prazo limite de postagem, conforme disposto no AVA. Não existe prorrogação para a postagem da atividade.
• Deve conter, depois de concluído, capa e folha de rosto padrão da Instituição, sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA.
• A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada no âmbito acadêmico.
• Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese, trabalhos enviados em PDF.

Critérios avaliativos do Tutor a Distância

A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual:

• Normalização correta do trabalho, com atendimento ao número de páginas solicitadas.
• Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, desenvolvimento e conclusão).
• Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão.
• Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade, criatividade, originalidade e autenticidade.
• Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente citados.

Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhe atender em suas dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que você precisar. Aproveite esta oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.

Leitura proposta

Para atingir os objetivos deste projeto integrado, você deverá seguir as instruções voltadas à elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a Distância.

Tarefa 1

Nesse ano de eleições, os candidatos a presidente estão apresentando seus programas de governo. Um desses programas é sobre a agricultura familiar. É bem interessante, vamos analisar a sua experiência. Ele fez uma experiência com 13.500 agricultores e verificou-se que:

• 7.000 plantam arroz;
• 4.100 plantam banana;
• 3.100 plantam uva;
• 2.100 plantam arroz e banana;
• 1.400 plantam arroz e uva;
• plantam banana e uva;
• 400 plantam arroz, banana e uva.

Tendo essas informações, vamos responder com a lógica:

• a) Quantos plantam pelo menos uma das três espécies?
• b) Quantos não plantam nenhuma das três espécies?
• c) Quantos plantam arroz ou banana, mas não plantam uvas?
• d) Quantas plantam apenas uvas?

Tarefa 2

O teste de software geralmente faz parte da última etapa na construção de um programa, visando encontrar defeitos/erros. No entanto, existe uma prática que faz a inversão, o teste passa a uma das primeiras etapas. Sobre o desenvolvimento orientado a testes – TDD (Test Driven Development), explique com suas palavras o funcionamento e as etapas que estão presentes nesta prática.

Tarefa 3

O Modelo de Entidade-Relacionamentos (MER) foi desenvolvido para aperfeiçoar o projeto do banco de dados, sendo largamente utilizado apesar de ter sido elaborado na década 70, continua sendo a principal técnica para consolidar um banco de dados através do mapeamento dos dados necessários para refletir as necessidades de requisitos de um sistema. Indique uma ferramenta CASE que permite a criação de um MER para um projeto de banco de dados relacional e explique as principais vantagens desta abordagem, inclusive, explanando sobre o grau de relacionamento ou de cardinalidade entre as tabelas. Como base de conhecimento para o desenvolvimento dessa atividade poderá utilizar o livro didático do autor Werlich (2018), unidade 2, seção 2, Modelagem de Dados.

Tarefa 4

Em Algoritmos e Programação Estruturada, temos a busca pela facilitação da compreensão de programas através do número restrito de mecanismos de controle da execução de programas. Faça um programa na linguagem C, utilizando qualquer compilador, em que peça como entrada, seu nome, endereço e telefone, por fim, exiba esses dados na tela.

Tarefa 5

O diagrama de classes da UML é um diagrama estrutural, que tem como objetivo principal ilustrar graficamente a estrutura do software, em níveis mais e menos abrangentes. Além disso, o diagrama de classes mostra como se dá a interligação entre os componentes da estrutura do sistema. Para compreender o diagrama de classes, é preciso entender os relacionamentos entre as classes que poderão ser representadas no diagrama de classes e objetos. Sabendo disso, explique os relacionamentos listados a seguir:

• a) Encapsulamento
• b) Herança
• c) Agregação
• d) Composição

Como o modelo editável resolve cada tarefa de Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar

Como usar o modelo de Projeto Integrado sobre agricultura familiar

Baixe o arquivo, leia cada tarefa resolvida e reescreva os trechos com as suas palavras para deixar o Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar com a sua identidade. Ajuste os dados pessoais, monte a capa e a folha de rosto no padrão da sua instituição e confira as citações antes de postar no AVA. Para embasar as partes técnicas com uma fonte confiável da área de computação, vale consultar o material de educação em computação da Sociedade Brasileira de Computação, útil para reforçar os conceitos de banco de dados, programação e modelagem que aparecem nas tarefas.

Perguntas frequentes sobre o Projeto Integrado Programa sobre agricultura familiar

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