Projeto de Extensão I Educação Física LICENCIATURA

Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura) editável para baixar em Word e PDF

Da observação da comunidade escolar ao plano de ação, este modelo já traz a fase inicial montada e a formatação ABNT aplicada, sobrando tempo pra você escrever bem o seu diagnóstico. Com o Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura), você adapta cada seção ao seu caso.

O Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura) é o modelo acadêmico da fase inicial da extensão universitária, quando o aluno observa a realidade e planeja uma primeira ação. Esse módulo organiza o diagnóstico de uma necessidade real e o desenho de uma intervenção simples. No curso, isso costuma nascer de temas como sedentarismo escolar, recreio pouco ativo ou aulas de movimento mal aproveitadas. Se você concilia trabalho integral com a faculdade e tem pouco tempo para formatar do zero, ele já entrega o esqueleto montado. Tudo chega nas normas ABNT, em Word (.docx) editável e PDF, e você adapta cada seção à sua ação. É um modelo de projeto de extensão que serve de base para o seu portfólio.

O que é a fase inicial da extensão em Educação Física

A fase inicial é a etapa em que o licenciando sai a campo, ouve a comunidade escolar e identifica um problema ligado ao movimento e à saúde. Aqui você ainda não executa a ação grande. Você observa, registra e planeja. É o diagnóstico que dá base para tudo que vem depois no seu projeto de extensão em Educação Física (Licenciatura). Vale revisar antes o Projeto de Extensão II de Educação Física (Licenciatura).

Na prática, o foco recai sobre uma necessidade concreta: crianças paradas no recreio, adolescentes fora das aulas, idosos sem orientação de exercício. O Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura) já vem formatado nas normas ABNT.

No AVA, essa atividade aparece como portfólio individual: o arquivo já chega estruturado nesse formato, editável para você adaptar e enviar.

Como estruturar o diagnóstico e o plano de ação

Estruturar bem o diagnóstico evita que a ação vire palpite solto sem base real. Depois desta etapa você segue para a intervenção completa no módulo seguinte. Depois desta etapa, você segue para o Projeto de Extensão III de Educação Física (Licenciatura).

1. Escolha uma escola, praça ou grupo do bairro como campo de observação.
2. Observe hábitos de movimento e registre o que falta de atividade física.
3. Converse com professores ou responsáveis sobre a necessidade percebida.
4. Defina o público, como turmas do fundamental ou idosos do centro.
5. Formule um objetivo simples para uma ação de escopo local.

O que vem dentro do Projeto de Extensão I de Educação Física

O modelo já vem dividido nas seções que a coordenação costuma cobrar na fase inicial. Você preenche cada parte com os dados da sua escola e do seu público. Você encontra todos os modelos de Projeto de Extensão de Educação Física (Licenciatura).

Você encontra outros módulos e cursos organizados por área quando visita. O Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura) serve de base para a sua própria ação.

Temas de ação para a fase inicial em Educação Física

Escolha um tema pequeno, viável no seu bairro e ligado ao movimento humano. Estes exemplos partem de necessidades reais que o licenciando encontra em campo. Boas fontes técnicas embasam a análise, como o portal do Ministério do Esporte.

1. Recreio ativo para reduzir o sedentarismo de crianças do fundamental.
2. Roda de alongamento e caminhada com idosos de um centro comunitário.
3. Circuito de jogos populares numa praça pouco usada do bairro.
4. Orientação de postura para adolescentes durante as aulas escolares.
5. Ginástica laboral simples com trabalhadores de um pequeno comércio.

Modelo de Projeto de Extensão I Educação Física para baixar

O arquivo para baixar chega completo: Word (.docx) editável e PDF, com todas as seções da fase inicial já montadas. Você abre, troca o nome da escola, o público e o objetivo, e ajusta o diagnóstico à sua realidade. Quem usa o Projeto de Extensão I Educação Física (Licenciatura) ganha tempo e foco no conteúdo.

O conteúdo trata de temas centrais do curso: educação física escolar, promoção de saúde e cultura corporal do movimento. Fontes técnicas embasam a análise, como material publicado por.

Erros comuns no Projeto de Extensão I Educação Física

O erro mais frequente é começar pela ação sem diagnóstico. O aluno já quer dar aula de esporte antes de entender o que a comunidade precisa. A fase inicial pede o contrário: primeiro observar, depois planejar. Outro tropeço é escolher um escopo grande demais para uma primeira intervenção local. A extensão precisa ocupar no mínimo 10% da carga horária, conforme a Resolução CNE/CES nº 7/2018 do MEC.

Também é comum a escrita fugir da norma e a carga horária ser ignorada.

Perguntas frequentes sobre o Projeto de Extensão I de Educação Física

Do diagnóstico ao relatório final, este modelo acompanha todo o ciclo da fase inicial e deixa o seu texto aberto para personalizar com a escola, o público e a ação que você escolher. Quando precisar dos outros módulos ou de cursos parecidos, é só conferir. Conheça outros modelos de projeto de extensão editáveis.