Projeto de Extensão I Engenharia da Computação editável para baixar em Word e PDF
Laboratórios sucateados e exclusão digital são problemas que o diagnóstico em Engenharia da Computação transforma em dados, e este material já conecta essa leitura aos ODS e a indicadores de impacto mensuráveis. Com o Projeto de Extensão I Engenharia da Computação, você adapta cada seção ao seu caso.
O Projeto de Extensão I Engenharia da Computação é o modelo acadêmico da etapa inicial da extensão universitária, quando o aluno diagnostica uma carência tecnológica real e planeja uma ação simples de resposta. O módulo organiza esse levantamento em seções editáveis, do problema observado até o plano de ação com metas conectadas aos ODS. Um exemplo típico: mapear os computadores parados de uma escola pública municipal e planejar o recondicionamento para reativar o laboratório de informática. Se você já tentou montar o portfólio de extensão em Engenharia da Computação sozinho, perdeu horas com formatação e agora corre contra o prazo da recuperação, o material resolve essa parte por você. Tudo chega nas normas ABNT, em Word (.docx) editável e PDF. Você só adapta cada seção à ação que vai executar.
O que é a fase inicial da extensão em Engenharia da Computação
A fase inicial da extensão em Engenharia da Computação é o diagnóstico: o aluno observa uma comunidade, identifica uma carência tecnológica e registra evidências antes de propor soluções. Nada de programar ainda. Primeiro se entende o problema, o público atendido e os recursos disponíveis no território. Convém revisar o projeto extensionista II de Engenharia da Computação para manter a coerência.
Nesse curso, o olhar recai sobre infraestrutura computacional: máquinas obsoletas, redes instáveis e processos manuais que poderiam ser automatizados. O modelo traduz essa investigação em seções organizadas e alinha cada objetivo a um ODS. O Projeto de Extensão I Engenharia da Computação já vem formatado nas normas ABNT.
Como estruturar o diagnóstico e o plano de ação
O roteiro abaixo segue a lógica de um levantamento técnico de campo: escopo pequeno, um único parceiro e de 5 a 15 pessoas atendidas. Quem fecha bem essas seis etapas chega preparado para encarar. O passo seguinte é o projeto extensionista III de Engenharia da Computação.
- Escolha um parceiro local: escola pública, ONG, telecentro ou associação de bairro.
- Visite o espaço e inventarie equipamentos, rede, softwares e demandas de suporte.
- Aplique um questionário curto com 5 a 15 usuários sobre dificuldades tecnológicas.
- Cruze as respostas com o inventário e defina o problema prioritário.
- Vincule o objetivo da ação a um ODS e defina indicadores mensuráveis.
O que vem dentro do Projeto de Extensão I de Engenharia da Computação
O arquivo entrega um projeto de extensão ABNT completo, organizado no ciclo PDCA, método que a engenharia usa para planejar e verificar melhorias. Cada seção vem redigida com contexto de tecnologia e comunidade, editável para receber os dados da sua visita de campo. Compare os formatos consultando outros modelos de Projeto de Extensão de Engenharia da Computação.
Estrutura completa do modelo
- Capa: Identificação nas normas ABNT, com curso, módulo e semestre.
- Diagnóstico inicial: Levantamento da carência tecnológica observada na comunidade parceira.
- Objetivos: Geral e específicos, vinculados a um ODS e a indicadores.
- Planejamento (Plan): Cronograma, recursos de hardware e software e responsabilidades definidas.
- Execução (Do): Registro das atividades técnicas realizadas junto ao público.
- Verificação dos resultados (Check): Comparação entre indicadores planejados e resultados medidos.
- Ações corretivas (Act): Ajustes no plano quando a meta tecnológica não é atingida.
- Avaliação final: Síntese do impacto social e dos aprendizados de engenharia.
- Referências: Fontes técnicas e normativas citadas, formatadas em ABNT.
Para ver todos os módulos do curso, acesse.
Temas de ação para a fase inicial em Engenharia da Computação
Todo projeto de extensão universitária começa com uma demanda concreta do território onde o aluno vive. Os seis temas abaixo nascem de carências comuns em bairros brasileiros e rendem indicadores fáceis de medir. A base técnica vem de referências como o site oficial da SBC.
- Diagnóstico dos computadores ociosos de uma escola municipal para recondicionamento do laboratório.
- Mapeamento da cobertura de Wi-Fi em um centro comunitário e plano de melhoria.
- Levantamento das necessidades de automação da fila de atendimento em posto de saúde.
- Pesquisa sobre exclusão digital entre idosos de um centro de convivência do bairro.
- Inventário do descarte de lixo eletrônico em condomínios e plano de coleta consciente.
Como fazer o Projeto de Extensão I Engenharia da Computação
Comece pelo campo, não pelo texto: visite o parceiro, converse com o público e registre evidências da carência tecnológica. Depois transporte tudo para o modelo, preenchendo diagnóstico, objetivos e plano dentro do ciclo PDCA.
Reserve atenção especial aos indicadores: máquinas recuperadas, pessoas atendidas ou horas de suporte prestadas. São esses números que provam o impacto social da sua ação diante do tutor. Para embasar o referencial teórico com boas práticas de computação, consulte. Você adapta os exemplos ao seu caso concreto e ganha tempo até a data de entrega.
É o mesmo portfólio individual que você envia no AVA da faculdade.
Para que serve o Projeto de Extensão I Engenharia da Computação
Serve para cumprir a curricularização da extensão sem travar na página em branco: o material transforma a sua ação comunitária em documento acadêmico estruturado. Ele também organiza a conexão com os ODS, mostrando como um laboratório recuperado contribui para educação de qualidade e redução das desigualdades. A carga é definida em norma: no mínimo 10% da carga horária, conforme a Resolução CNE/CES nº 7/2018 do MEC.
Perguntas frequentes sobre o Projeto de Extensão I de Engenharia da Computação
Esse diagnóstico conta nas horas de extensão de Engenharia da Computação?
Conta a atividade que você executa na comunidade; o modelo só agiliza o registro no padrão acadêmico.
Preciso doar equipamentos ou basta diagnosticar o laboratório da escola parceira?
Basta diagnosticar e planejar no módulo I; a execução técnica acontece nas etapas seguintes.
Posso indicar software livre no plano de recondicionamento das máquinas?
Sim, Linux e aplicativos gratuitos reduzem custos e fortalecem a viabilidade do plano de ação.
O que devo medir numa ação de inclusão digital com idosos?
Participantes atendidos, tarefas dominadas no celular e frequência nas oficinas são indicadores simples de comprovar.
Qual erro é mais comum nesse diagnóstico inicial?
Propor sistema complexo demais; prefira escopo pequeno, com um parceiro e poucos usuários atendidos.
Serve pra quem cursa Engenharia da Computação EAD?
Sim, é apoio independente, sem vínculo oficial com Unopar, Anhanguera ou outra instituição; adapte às orientações do professor.
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Material em Word editável e PDF, conteúdo produzido do zero pela nossa equipe.
O Projeto de Extensão I Engenharia da Computação acompanha você do diagnóstico ao relatório final, com indicadores conectados aos ODS, seções no ciclo PDCA e formatação ABNT já resolvida. Para montar as próximas etapas do seu portfólio, explore e garanta hoje o material da sua ação. Veja mais projetos de extensão para baixar.





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